Marcadores del discurso
La voz de James Joyce
El mismísimo Joyce leyendo un fragmento de Anna Livia Plurabelle.
Sobre “Tres sombreros de copa”
Haced clic aquí.
Taller de poesía
Que tenemos enlazado aquí.
Sobre los textos expositivos…
… aquí tenéis alguna información.
Sobre los textos argumentativos…
… aquí podéis encontrar una información interesante.
El autor de El Lazarillo de Tormes
Es Diego Hurtado de Mendoza (Granada, 1503 o 1504-Madrid, 1575). Aquí podréis consultar más información al respecto.
Trabajo sobre “El árbol de la ciencia”
- Realización: hasta tres personas.
- Elige uno de los siguientes aspectos y reflexiona sobre él:
- Uno de los temas abarcados en la obra, o varios siempre que se haga hincapié en su relación.
- Uno o varios personajes y su implicación en el desarrollo de la trama, así como el espacio en el que se mueven.
- La crítica que realiza Baroja en la novela a través de ciertos aspectos (selección de uno o varios capítulos, por ejemplo).
- Elabora un COMENTARIO CRÍTICO, ANALÍTICO O REFLEXIVO, PERSONAL, LITERARIO:
- Tiene que partir obligatoriamente del aprendizaje que se ha hecho a través de la lectura y de la reflexión personal. Los aspectos comentados en clase, así como la búsqueda de información, pueden servir sólo como material de apoyo para la reflexión y el comentario crítico personal.
- Sería necesario realizar una breve indagación sobre la filosofía de Schopenhauer (aunque, el autor también hace referencia a otros filósofos, es éste el que mayor influencia ejerce en El árbol de la ciencia).
- Utilización de fragmentos, enunciados… extraídos de la lectura para ejemplificar las opiniones personales. Estas citas textuales ya sabéis que deben ir entrecomilladas.
- Referencias al léxico que utiliza el autor y su relación con las ideas que se comentan.
- No se admitirá, en ningún momento, un resumen argumental; no se aceptará “copiar/pegar”; se penalizará la falta de “reflexión”, así como la mención reiterada de las mismas ideas o aspectos.
- Recordad la importancia que posee el esmero en la expresión y selección del léxico utilizados en vuestra redacción final. Se trata de un comentario crítico literario, por lo que las expresiones coloquiales, que utilizamos en situaciones cotidianas, no tienen cabida. Es importante cuidar la dicción en todo momento.
- El trabajo debe iniciarse con un título, que estará relacionado con el contenido de vuestro análisis.
- EXTENSIÓN: entre dos y tres folios (por una cara).
- Presentación correcta. ¡ORTOGRAFÍA!
Curso 2011-2012
Ya empieza. Ya ha empezado. Hemos vuelto a las (j)aulas 
Tribunal adjudicado para las PAU y distribución de aulas
Tribunal 6 06 601 (traducido: tribunal 1 -el resto son códigos a efectos de toda Catalunya-). Aula de reunión el día 15: 1.06 (Edificio Polivalente, Campus de Cappont). Consultad tod@s vuestra información personal en la web de las PAU. Aunque el proceso de identificación empieza a las 8’30 es recomendable estar allí, como mínimo, a las 8.
La distribución de aulas para las pruebas se puede consultar aquí.
